尊敬的家长们:
为践行教育部等八部委联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》相关文件精神,提高中小学学生眼健康水平及近视防控意识,在教育局的组织和领导下,易视眼科医院现陆续对中小学学生开展视力普查及初步评估工作,为便于家长及时了解此次视力检查结果,易视眼科微信公众平台已开通查询通道,方式如下 :
首先请关注公众号“易视眼科”,点击菜单“视力查询”
注:请选择您对应的所在地
巫山/安岳地区只需要输入姓名/电话即可查询检查结果
荣昌地区的家长需要输入基本信息并保证无误,创建档案即可查看对应信息的同学视力检查结果
眼健康复诊检查的意义
我院在入校普查中发现,学生双眼屈光参差较大、矫正情况不佳等没有得到家长重视,眼镜不能正确佩戴、近视防控知识欠缺等现象,教育部办公厅等十五部门关于印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025)》的通知,工作内容中已明确提出“……积极关注自身视力状况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和老师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗……”如您的孩子查询结果为视力异常,建议您尽早带孩子进行复查以明确诊断。莫让您的小疏忽,变成孩子眼睛大遗憾!
1)18岁以下青少年儿童眼部调节力强,如果视力筛查结果异常或视力数据不稳定,需要复诊检查散瞳后验光,排除假性近视的情况。
2)通过各项眼部检查,明确诊断结果,根据不同的视力问题提供相应的治疗方案。
3)18岁以下青少年,眼轴处于发育期,视力变化快,及时发现屈光异常,及早干预控制,避免发展成高度近视。
视力低下、眼干眼涩和视疲劳,会影响学习和生活质量,如不尽快矫正,会导致度数增长过快。
青少年近视增长过快,容易发展成为高度近视。高度近视不同普通的近视,有可能引起视网膜病变,同时患白内障、青光眼的概率也明显高于正常人。另外,眼球突出、眼睑松弛会影响容貌。
查到检查单
但也不是就能确定您家宝贝的视力度数了呢
因为
查到检查单
但也不是就能确定您家宝贝的视力度数了呢
因为
电脑验光≠视力结果
为什么这么说呢?
校园视力普查,因为受场地和时间限制
一般只检测裸眼(戴镜)视力和电脑验光检查
单凭电脑验光结果作为视力检测最终结果是不可靠的
电脑验光只是孩子视力的初步筛查结果
受周围环境亮度和孩子自身眼部调节的影响
检测出的结果有可能会出现偏低或偏高的情况
所以说,
如果在校园视力普查中发现孩子视力下降
仍然需要到正规医疗机构进行进一步相关检查
判断孩子是真性近视或假性近视
同时精确屈光不正度数
假性近视是什么?
“假性近视”跟近视根本就是两种截然不同的疾病
假性近视其实是一种叫做“睫状肌痉挛”的眼科疾病
是眼睛疲劳状态的一种症状
如果孩子只是“假性近视”
却被当做“真性近视”
强行配了眼镜可能会造成孩子真近视
问题来了
你们一定在想
既然电脑验光不一定准,为啥还要做?
因为这可以快速筛查90%有视力问题的学生
电脑验光仪验出的结果仅仅是医学验光的第一步
也就是起始阶段
验光准确,是解决眼球光学生物测量的问题
人的视觉是一个由光学开始
涉及视觉电生理、神经传递到大脑
还包括双眼调节、集合、眼位、主视眼、双眼平衡
等很多的问题
当然还要根据儿童的眼轴长度、角膜
和晶体屈折力的大小、散光的类型、近视度数
进展快慢的情况采取一些近视控制的手段
END